Herausforderungen
Unsere Herausforderungen sollen unsere Schülerinnen und Schüler für den zukünftigen Alltag stark machen. Ein "Kurzkonzept Herausforderungen" gibt einen Überblick über unser Projekt.
Dazu benötigen wir Studierende, die die Herausforderungen begleiten. Wie das funktionieren kann, ist in dieser Broschüre "Herausforderungen Infos für Coaches" festgehalten.
Zusätzlich können auch volljährige Schülerinnen und Schüler der Q 2 (13. Jahrgang) Herausforderungen begleiten, die sich in einem Projektkurs darauf vorbereiten. Die Leistungen davon fließen auch mit in das Abitur ein.
Präsentation der Herausforderung
An der Gesamtschule Höhscheid stellen sich Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 8 ihrer ganz persönlichen Herausforderung.
Das Projekt Herausforderung fand zum ersten Mal vom 2. Juli bis 11. Juli 2018 statt. Während der Pandemie vielen die Herausforderungen aus, doch seit dem Sommer 2022 finden sie wieder statt. Wir konnten sogar die ausgefallenen Herausforderungen für die Pandemie-Jahrgänge nachholen.
Ziel des Projektes ist es, dass die Jugendlichen herausfordernde Situationen meistern, so wie sie im Rahmen von Schule und Unterricht meist nicht vorkommen. Dabei sollen schlummernde Fähigkeiten geweckt und aktiviert, Verantwortungsbewusstsein für sich und die anderen Gruppenmitglieder entwickelt, eigenes Durchhaltevermögen und Organisationsfähigkeiten auch in schwierigen Momenten geübt und trainiert werden. Die Schülerinnen und Schüler suchen sich ihre Ziele und Visionen selbst, wie z.B. eine mehrtägige Fahrradtour durchzuführen, und planen diese in Kleingruppen. Auch soziales und ökologisches Engagement können als Herausforderung gewählt werden.
Der Abschluss dieses Projektes ist immer eine Vorstellung der durchgeführten Herausforderungs-Projekte mit allen Schülerinnen und Schülern des aktuellen und nachfolgenden Jahrgangs, Eltern und Freunden.
Der erste Herausforderungs-Präsentationstag fand am 11. Juli 2018 statt. An diesem Nachmittag präsentierten die Schülerinnen und Schüler ihren Eltern, Freunden und Mitschülerinnen und Mitschüler ihre persönliche Herausforderung. Mit Spannung wurden die Präsentationen erwartete, einige der Schülerinnen und Schüler kehrten an dem Tag erst von ihrer Fahrradtour zurück. Viel gab es zu bestaunen und zu erfragen, lebhaft wurden die Erlebnisse und die noch ganz frischen Eindrücke der letzten 10 Tage untereinander ausgetauscht.
Der Präsentationstag der Herausforderung startete im Zirkuszelt auf der Wiese der AWO. Akrobatik, Jonglage und Feuerspucken wurden präsentiert. Spannung herrschte vor und hinter dem Zirkusvorhang.
Im Anschluss begeistere die Trommel-Herausforderung mit ihren Rhythmen und es wurde zum Mittanzen aufgefordert.
In der Turnhalle der Kanalstraße präsentierten weitere Gruppen und einzelne Schülerinnen und Schüler ihre individuellen Herausforderungen. Videopräsentationen und Videotagebücher zeigten eindrucksvoll, was die einzelnen Gruppen auf ihren Touren erlebt hatten. Unter Anderem gaben die Fahrrad- und Wandergruppen interessante Eindrücke in ihre Herausforderungen. Sie dokumentierten, wie sie sich ihre Ziele gesetzt hatten, inwieweit sie Rücksicht nehmen und Beharrlichkeit entwickelten und an welche Grenzen sie hierbei gestoßen sind. Aber auch freundlichen Unterstützern auf den zurückgelegten Wegen wurde berichtete.
Neben diesen Gruppenherausforderungen gab es spannende und aufschlussreiche Dokumentationen der Einzelherausforderungen. Schülerinnen und Schüler dokumentierten ihre Eindrücke bei der Arbeit auf dem Bauernhof, in der Solinger Fauna, im Altenheim oder im Kindergarten. Bei Eis, Grillwurst und Getränken blieb zudem noch Zeit, sich über das Erlebte auszutauschen.
